| Description |
Finalité :
Créer au sein de la nouvelle promotion 2007 un bon climat d’entente et de cohésion afin de faciliter l’intégration de chaque étudiant dans le cursus pédagogique de la Faculté de Médecine. Cette approche pédagogique, participative, par ateliers, vise également à optimiser l’intégration sociale et professionnelle.
Contenus / méthode :
Notre méthode conjugue les connaissances théoriques et de savoir faire avec une approche du savoir être : exposés théoriques, mises en situation, jeux de rôle, exercices, cas pratiques… |
| Pré-requis |
Un minimum de connaissances des sciences dites molles et un goût pour la recherche personnelle et la communication. |
| Objectifs |
Objectifs généraux :
-Développer la « présence à soi et la conscience de soi ».
-Connaître différents outils issus des sciences et techniques de la communication.
-Développer la « présence à l’autre et à l’environnement ».
-Mieux se « ressentir » au-delà et en-deçà de ses masques.
-Identifier la « rumination » et « la réaction émotionnelle » comme variables parasites et optimiser la pensée-action.
Objectifs spécifiques :
-Appréhender la notion de différence de points de vue et de représentations du monde.
-Acquérir les bases de l’écoute active et « en miroir ».
-Apprendre à lire son seuil d’acceptation et acquérir les bases de l’affirmation de soi.
-Savoir sortir du triangle infernal : sauveur, victime, persécuteur.
-Décoder les peurs et « projections » et apprendre à gérer les conflits.
-Apprendre des moyens de s’auto-relaxer en situation de tension. |
| Bibliographie |
-CITEAU JP. Gestion des ressources humaines : principes généraux et cas pratiques. 2nd Ed. Paris : Armand Colin, 1997, 187 p. (Collection U)
-DE PREE M. Diriger est un art. Paris : Rivages/Les Echos, 1990.
-MUCCHIELLI R. L’entretien de face à face dans la relation d’aide. Paris : Editions ESF, 1980.
-MUCCHIELI R. La conduite de réunion. Paris : Editions ESF, 1980.
-LICETTE C. La prise de parole en public. Levallois-Perret : Jeunes éd.-Studyrama, 2002, 192 p.
-OGER-STEFANINK A. La communication c'est comme le chinois, Cela s'apprend. Paris : Rivages/Les Echos, 1987, 263 p.
-ROUDIERE G. Mieux s'exprimer pour convaincre et agir. Paris : Editions ESF, 1997.
-HAUVETTE D, VANBREMEERSCH C. Le pouvoir des émotions - Manager avec la méthode Gordon. Paris : Editions d’Organisation, 2004, 2005.
-HADOT P. Qu'est-ce que la philosophie antique ? Paris : Gallimard, 1995, 455 p. (Collection Folio Essais)
-DUMONT JP. Les écoles présocratiques. Paris : Gallimard, 1988, 1991. (Collection Folio Essais)
-HADOT P. Exercices spirituels et philosophie antique. Paris : Albin Michel, 1993, 2002. |
| Type |
Obligatoire |
| Responsable(s) |
D. Ciussi, A. Marro |
| Intervenant(s) |
D. Ciussi, A. Marro |
| Volume horaire global |
20 |
| Affectation ECTS |
1 |
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